Diseño de un programa educativo para el Centro de Mediación Artística de las Pinacotecas de Múnich.

A lo largo de dos años, tuve el privilegio de formar parte del programa SEHSTERN, impulsado por las Pinacotecas de Múnich bajo la dirección de la Dra. Annette Philp y la Dra. Susanne Kudorfer (Kunstmuseum Liechtenstein) dedicado a explorar el potencial del arte como motor de aprendizaje. Durante este tiempo, trabajé en la conceptualización y diseño de diversos proyectos de educación artística que buscaban acercar las colecciones de las tres Pinacotecas de Múnich a públicos diversos, con un enfoque innovador y pionero en el ámbito de las nuevas estrategias de mediación artística en museos.

Las propuestas que desarrollamos destacaban ya entonces por su carácter inclusivo y experiencial, fomentando el diálogo y el intercambio entre personas de distintas edades y orígenes. Estas iniciativas no se limitaban a la simple apreciación del arte; en su lugar, estaban concebidas como auténticos procesos de apropiación y transformación personal, donde los participantes podían conectar con las obras desde perspectivas únicas, integrando el arte en su desarrollo emocional y cultural.

Entre los aspectos más valiosos de este trabajo, se encontraba la oportunidad de explorar metodologías contemporáneas que combinaban la educación artística con enfoques interdisciplinarios, haciendo del museo un espacio vivo y accesible, capaz de inspirar tanto el aprendizaje como la reflexión profunda.